儿童助听器的选择?

导读：在为儿童选配助听器的过程中，对助听器的性能要求通常会更高一些。儿童学习语言其实就是一个模仿说话的过程，只有听到清晰完整的言语信号才能正确发音，并且纠正错误的发音。需要提醒的是，不同年龄阶段的儿童聆听需求有所不同，对应的助听器性能也有所不同。

1. 0-3岁:尚未掌握语言

刚进入儿童了解声音阶段儿童，首先会能够感知到各种不同响度和种类的声音，然后认知不同声音的意义，其次再是模仿语言，学习说话。助听器的分段压缩可以满足不同声音的程度的聆听舒适度 推荐0-3中高端的适龄儿童。

2. 3-6岁:掌握部分语言

已经过度对于声音的感知，儿童开始掌握部分语言，需要的一些是纠正发音，使口齿清晰。一般会进入训练班以及学习班，聆听的内容在不断加大，聆听环境也变得复杂起来，儿童需要能够在相对嘈杂的环境中分辨言语。推荐全数字型降噪功能以及环境识别功能的助听器。有利于儿童在此年龄段更好的适应。

3. 6岁以上:语训康复之后

儿童在通过之前感知声音和掌握部分语言阶段的语训康复之后，一般都会进入正常小学学习，他们要融入正常孩子的群体中学习，发展语言表达能力。融入复杂的环境培养集体活动 增加对正常儿童的沟通，以及面对学习外语言的环境。在此阶段的儿童需要更高的精准水平的助听器而且搭配强有力FM调的语言语训，也要选择美观，隐秘性好的助听器。